Tato stránka používá Cookies. Informace o Cookies.
 
PRO MOBIL
PRO MOBIL
KLASICKY
KLASICKY


Software

Jak na konverzi audio a video souborů s přehrávačem VLC (3)

Jestliže jste se někdy pokoušeli hledat software, který dokáže převádět audio a video soubory ve Windows, pak možná víte, jak těžké může být najít dedikovaná řešení, která jsou opravdu zdarma a fungují tak, jak jejich tvůrci tvrdí.

Předchozí díl

Všimněte si, že stejné okno Otevřít médium se aktivuje i po kliknutí na Média > Otevřít více souborů…, ale výchozí možnost vyskakovacího menu ve spodní části obrazovky je v tomto případě nastavena na Přehrát a nikoliv na Převést – převod si můžete zvolit poté, co vyberete svoje soubory.

Následuje stručné vysvětlení možností na obrazovce Převést:

Profil: Zvolte si profil pro dekódování, který definuje výstupní typ souboru. Pokud jste se například rozhodli pro konverzi souborů .MP4 do .MP3, zvolíte si profil „Audio – MP3“.

Zobrazit výstup: Přehraje/ukáže výstup přímo v přehrávači současně se započetím konverze.

Odstranit prokládání: Pro konverzi prokládaných video formátů typu 1080i či 720i.

Uložit nezměněný vstup: Zachová stejné velikosti souborů a změní jen jejich formát.

Upravit nebo vytvořit profil: Umožňuje vám nastavit si vlastní parametry převodu.

 

Podporované typy souborů (pro verzi VLC 3.0.4):

H.264 video formát + MP3 (MP4)

Video - VP80 + Vorbis (Webm)

Video - H.264 + MP3 (TS)

Video - H.265 + MP3 (MP4)

Video - Theora + Vorbis (OGG)

Video - MPEG-2 + MPGA (TS)

Video - Dirac + MP3 (TS)

Video - WMV + WMA (ASF)

Video - DIV3 + MP3 (ASF)

Audio - Vorbis (OGG)

Audio - MP3

Audio - FLAC

Audio - CD

Video for MPEG 720p TV/device

Video for MPEG4 1080p TV/device

Video for DivX compatible player

Video for iPod SD

Video for iPod HD/iPhone/PSP

Video for Android SD Low

Video for Android SD High

Video for Android HD

Video for YouTube SD

Video for YouTube HD

Pokračování

autor Mark Turner, Pavel Kreuziger


Mobilní verze našich dalších titulů

 
 
Nahoru
 
Nahoru
 
© IDG Czech Republic, a.s.
 
*